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未來十年，教育部如何部署高?？萍紕?chuàng)新發(fā)展？7月19日，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動第八場新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來高?？萍紕?chuàng)新改革發(fā)展的有關(guān)成效。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋表示，下一個十年，教育部將著力加強有組織科研，加快打造國家戰(zhàn)略科技力量，為世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)和高水平科技自立自強提供有力支撐。

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋（中國教育報記者 張勁松/攝）

雷朝滋介紹，從指導(dǎo)思想上講，有組織科研就是要瞄準(zhǔn)國際科技前沿和國家重大需求，把過去想干什么就干什么、能干什么就干什么轉(zhuǎn)變?yōu)閲倚枰腋墒裁次揖透墒裁?。圍繞“四個面向”，組織重大任務(wù)，根據(jù)任務(wù)需要建設(shè)大平臺，依托大平臺組建大團隊，長期持續(xù)攻關(guān)，根本的目的就是要實現(xiàn)基礎(chǔ)研究不斷有重大原創(chuàng)突破，為建設(shè)科技強國奠定堅實基礎(chǔ)；技術(shù)創(chuàng)新要真正滿足國家戰(zhàn)略需求，補短板、鍛長板，提升我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心競爭力，支撐經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。今后一個時期，高校有組織科研要著力在以下四個方面下功夫：

一是要在實現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破上下功夫。基礎(chǔ)研究一定要提高層次、提高質(zhì)量，瞄準(zhǔn)若干重大前沿科學(xué)問題，組織跨學(xué)科團隊，長期堅持、長期積累，力爭不斷實現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破，有力支撐我國盡早進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列。

二是要在攻克“卡脖子”問題的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)上下功夫。既要加快戰(zhàn)略高技術(shù)發(fā)展和關(guān)鍵核心技術(shù)突破，又要瞄準(zhǔn)未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點，把科技的命脈牢牢地掌握在自己手中，保障國家發(fā)展的獨立性、自主性和安全性。

三是要在服務(wù)國家區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略上下功夫。要主動服務(wù)國家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略布局，以北京、上海、粵港澳大灣區(qū)和成渝地區(qū)等為核心，充分發(fā)揮高校的區(qū)位優(yōu)勢和學(xué)科人才優(yōu)勢，強化輻射帶動作用，加快科技資源聚集，支撐世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。

四是要在提升行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心競爭力上下功夫。要主動與行業(yè)產(chǎn)業(yè)部門和龍頭企業(yè)加強對接，走好有組織的產(chǎn)學(xué)研深度合作“三部曲”，提升企業(yè)核心競爭力，保障產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定。